проведение анкетирование

a { color:#8F002B; text-decoration:none; } a:visited { text-decoration:none; } a:hover { text-decoration:underline; } a img { border:#000000 0px none; } Участники Главная Комсомольский-на-Амуре техникум отраслевых технологий , строительства, экономики и права 1. Кирсанова Оксана Сергеевна – методист техникума направление работы Разработка научно – методического пособия «Формирование методологической культуры преподавателей на основе компетентностного подхода через систему научно – методической работы образовательного учреждения» (объем в листах – 230). 2. ВТК (временный творческий коллектив) по специальности 190605 «Техническая эксплуатация подъемно – транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» направление работы 1.Смирнов Владимир Борисович – преподаватель специальных механических дисциплин Разработка анкеты по АПУ (анализу потребности в умениях); работа в творческой группе по созданию пособия «Анализ потребности в умениях и работа с региональными социальными партнерами Хабаровского края в рамках профессиональной области «Техническая эксплуатация подъемно – транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)» (обработка и анализ данных анкетирования); разработка учебно – производственных задач и коллизийных ситуаций в приложении к дисциплинам «Гидравлика и гидропривод», «Эксплуатация ПТСДМиО», «Ремонт ПТСДМиО» (не менее одной на каждую дисциплину). 2.Савинкина Любовь Николаевна - преподаватель специальных механических дисциплин Проведение анкетирование по анализу потребности в умениях в ОАО «УМ – 3» и МУП КнАЗПТО; руководство экспериментом и редактирование научно – методического пособия «Анализ потребности в умениях и работа с региональными социальными партнерами Хабаровского края в рамках профессиональной области «Техническая эксплуатация подъемно – транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)» в период 2005-10 гг.» и учебно – методического пособия «Учебно – производственные задачи и коллизийные ситуации в профессиональной области «Техническая эксплуатация подъемно – транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» в условиях непрерывного образования»; разработка учебно – производственных задач и коллизийных ситуаций в приложении к дисциплинам «Охрана труда», «Материаловедение», «Экономика» (не менее одной на каждую дисциплину). 3.Кошкина Александра Васильевна - преподаватель специальных механических дисциплин Разработка учебно – производственных задач и коллизийных ситуаций в приложении к дисциплине «Техническая механика» (не менее одной). 4.Киле Валерий Мотович - преподаватель специальных механических дисциплин Проведение анкетирование по анализу потребности в умениях в ООО «Волта»; разработка учебно – производственных задач и коллизийных ситуаций в приложении к дисциплине «Автомобили и тракторы» (тестовый контроль). 5.Чепалов Владимир Александрович - преподаватель специальных механических дисциплин Разработка учебно – производственных задач и коллизийных ситуаций в приложении к дисциплине «Правила безопасности дорожного движения» (не менее одной). 6.Баженов Владимир Иванович - преподаватель специальных механических дисциплин Разработка учебно – производственных задач и коллизийных ситуаций в приложении к дисциплинам «Техническая эксплуатация подъемно – транспортных, строительных, дорожных машин и обрудования» (не менее одной). 3. ВТК (временный творческий коллектив) по специальности 270103 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» направление работы 1.Дежко Светлана Алексеевна – преподаватель специальных архитектурных дисциплин Разработка учебно – производственных задач и коллизийных ситуаций в приложении к дисциплине «Строительные материалы» (не менее одной). 2.Волкова Любовь Ивановна – преподаватель специальных строительных дисциплин Проведение анкетирование по анализу потребности в умениях на ЗАО «Дальметаллургстрой»; работа в творческой группе по созданию научно – методического пособия «Анализ потребности в умениях и работа с региональными социальными партнерами Хабаровского края в рамках профессиональной области «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» (обработка и анализ данных анкетирования); разработка учебно – производственных задач и коллизийных ситуаций в приложении к дисциплине «Технология и организация строительного производства» (не менее одной). 3.Серикова Татьяна Илларионовна - преподаватель специальных строительных дисциплин Проведение анкетирование по анализу потребности в умениях на ООО «Строительная фирма «Инфра»; работа в творческой группе по созданию научно – методического пособия «Анализ потребности в умениях и работа с региональными социальными партнерами Хабаровского края в рамках профессиональной области «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» (обработка и анализ данных анкетирования); разработка учебно – производственных задач и коллизийных ситуаций в приложении к дисциплине «Основы геодезии» (не менее одной). 4.Ковалева Ольга Николаевна - преподаватель специальных строительных дисциплин Проведение анкетирование по анализу потребности в умениях на Филиале ГУП Управлении строительства № 73 при Спецстрое России; работа в творческой группе по созданию научно – методического пособия «Анализ потребности в умениях и работа с региональными социальными партнерами Хабаровского края в рамках профессиональной области «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» (обработка и анализ данных анкетирования); разработка учебно – производственных задач и коллизийных ситуаций в приложении к дисциплинам «Инженерные сети и оборудование», «Диагностика и реставрация строительных конструкций» и «Строительные конструкции» (не менее одной на каждую дисциплину). 5.Зиновьева Ольга Евгеньевна Разработка учебно – производственных задач и коллизийных ситуаций в приложении к дисциплинам «Архитектура зданий» и «Проектно – сметное дело» (не менее одной на каждую дисциплину). 6. Желенкова Маргарита Васильевна Проведение анкетирование по анализу потребности в умениях в торгово – производственном объединении «Русский»; руководство экспериментом и редактирование научно – методического пособия «Анализ потребности в умениях и работа с региональными социальными партнерами Хабаровского края в рамках профессиональной области «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» и учебно – методического пособия «Учебно – производственные задачи и коллизийные ситуации в профессиональной области «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» в условиях непрерывного образования»; разработка учебно – производственных задач и коллизийных ситуаций в приложении к дисциплинам «Технология и организация строительного производства», «Техническая механика», «Менеджмент» и «Строительная экология» (не менее одной на каждую дисциплину). разделы вызов врач бюро переводчик проведение анкетирование генерация кислорода туба машина цвет город наркомания холодильный централь болен алкоголизмом fag кулер винчестер mastercard восстановление потенция прайс эфирный антенна продать кайт dvd-box решетка холодильник оптом флюоресцентный краска проведение анкетирование